弄臣的阴谋
以下是2025年高考语文阅读常见的陷阱:
无中生有:选项中出现原文没有提供的信息。这类选项往往是将原文中提供的信息和原文中没有提供的信息糅合成一个选项,或者是在表述上同原文对应语段基本相同,只是将关键语句作出改动,从而使选项与原文在表意上大相径庭形成陷阱。
混淆是非(肯定和否定颠倒):命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰。有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定,或者将否定的事物加以肯定。
混淆时态(已然与未然):是指故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实。如:已经、曾经、过去、现在、目前、将要、尚未、之前、之后等。
混淆是非(属于与不属于):如果题干中出现了不属于(属于)这一要求,那么考生不能从信息的正误角度去答题。
混淆是非(充分、必要条件):必要条件:只有……才;充分条件:只要……就。
混淆是非(程度深浅):事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾,就原因而言有主要原因和次要原因,就表现而言有主要方面和次要方面。
偷换概念(张冠李戴):主要指命题人在解释概念,或转述文意时,故意弄错对象,迷惑考生,使考生误入歧途。命题者暗中将两个概念的内涵如属性、作用、发展趋势等进行了调换、改变或混淆,乍看与原文的说法一样,但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。
概念理解不清:重要概念是指那些含义丰富、深刻,蕴含了文章重要思想、体现了作者观点态度的概念。通常是指:1.体现全文主旨的关键概念;2.体现作者创作意图或感情倾向的概念;3.重要的指示代词;4.蕴含深层含义的词语。
混淆是非(主次颠倒):事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾,就原因而言有主要原因和次要原因,就表现而言有主要方面和次要方面。
混淆是非(可能与必然):命题者在设置根据原文内容进行合理的推断和想象题的选项时,从逻辑推理角度设置陷阱。把可能出现的情况说成必然出现的情况。
因果混乱(强加因果):一般有两种情况:一是因果颠倒,就是把因错断为果,果错断为因,颠倒了两者的关系;二是强加因果,就是把没有因果关系的说成是因果关系。
以偏概全(绝对化):主要指空间错位,即以部分代整体(或相反),以个别代一般(或相反),以特殊代普遍。
以上陷阱可能会出现在2025年的高考语文阅读中,考生在备考时应注意识别和避免这些陷阱。
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🌟2023年真题——"全能型选手" 试卷特点:像一位全能教练,涵盖听力、阅读、写作三大核心模块 特色亮点:写作题《农场观察记》考察细节捕捉能力,参考答案示范如何用"行为链分析法"解构人物关系 获取方式:在"零二七艺考"平台可找到完整版,如同在知识森林里采摘成熟的智慧果实 📚2021年真题—&mda
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