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高考真题中语文标点符号咋规范使用?
1分钟前发布 -【高考真题中语文标点符号咋规范使用?】http://hbrsks.co 09月04日讯:

高考语文标点符号规范使用需重点掌握以下要点,结合权威资料整理如下:

一、核心规范原则
  1. 标点符号种类与作用

    • 点号 :句号(陈述句末尾)、问号(疑问句末尾)、叹号(感叹句末尾)、逗号(句内停顿)、顿号(并列词语间停顿)、分号(并列分句间停顿)、冒号(提示说明)

    • 标号 :引号(引用语)、括号(补充说明)、书名号(书刊名称)、破折号(解释说明)、省略号(未完待续)

  2. 特殊用法与易错点

    • 并列词语

      • 连词“和”“或”等已用时,不可再用顿号(如“文化、教育、卫生”)

      • 集合词语(如“教学楼、图书馆”)中间不加顿号

    • 语气词与层次

      • 语气词“啊”“呀”后用逗号,不用顿号(如“海棠呀、玫瑰呀”)

      • 大并列短语套小并列短语时,大并列后用逗号,小并列后用顿号

二、常见错误类型及示例
  1. 标点符号位置错误

    • 句号、问号、叹号不可放在行首或行末

    • 引号前半部分不可在行尾,后半部分不可在行首

  2. 标点符号混用

    • 选择问句中间停顿用逗号,句末用问号(如“你去监考呢,还是我去?”)

    • 呼语在感叹句末尾时,叹号需放在句末(如“你怎么这么晚才来?”)

三、高考重点考查方向
  1. 标号与点号结合运用

    • 冒号后内容不可删减(如“根据调查结果:……”)

    • 破折号与省略号不可中途断行

  2. 特殊句式标点

    • 倒装问句(如“你怎么这么晚才来?”)问号在句末

    • 选择问句需用“是……还是……”关联词

四、记忆技巧与练习建议
  • 口诀辅助 :句逗问叹分顿冒,一律不在行头标

  • 专项练习 :通过标点符号歌(如“句号小圆点,逗号带尾巴”)强化记忆

  • 错题分析 :针对易混题型(如顿号与逗号、选择问句)多做专项练习

通过以上规范和技巧,结合真题演练,可有效提升高考语文标点符号运用能力。

疯人愿

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高考语文中对标点符号的考查主要是为了检验考生对现代汉语语法和表达习惯的掌握程度。以下是高考语文中常见的标点符号及其规范使用:

  1. 顿号:句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。

  2. 逗号:把句子切分为意群,表示小于分号大于顿号的停顿。逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号。

  3. 分号:一种介于逗号和句号之间的标点符号,主要用以分隔存在一定关系(并列、转折、承接、因果等,通常以并列关系居多)的两句分句——分句可以属于单重复句,也可以是多重复句的第一层分句,或者是大句中的并列部分。

  4. 冒号:用在总括的话后面,表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。

  5. 引号:引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号。

  6. 问号:有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语),句末不用问号。

以上就是高考语文中常见的标点符号及其规范使用。考生在备考过程中应注意积累和总结,以便在考试中正确使用标点符号。

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