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难独终

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高考地理真题冰川
1分钟前发布 -【高考地理真题冰川】http://hbrsks.co 09月08日讯:

冰川是地理学中一个重要的自然地理现象,其定义和特征可综合以下要点:

一、定义

冰川是极地或高山地区地表上多年存在并具有沿地面运动状态的天然冰体。其形成过程包括新雪压实、重新结晶和再冻结,最终形成具有层次结构的冰川冰。

二、形成条件
  1. 地理位置 :主要分布于极地(如南极、北极)和高山高原地区(如喜马拉雅、贡嘎山)。

  2. 气候因素 :需要高海拔(通常>2000米)或极地低温环境,确保积雪长期不化。

  3. 物质来源 :依赖持续降雪和低温条件,年降水量需大于年消融量。

三、分类
  1. 大陆冰川 :覆盖大面积陆地(如南极冰盖、格陵兰冰盖)。

  2. 山岳冰川 :分布于中低纬度高山地区(如贡嘎山冰川、夏尔巴冰川)。

四、运动特征
  • 速度 :年推进速度仅数十米至数百米,远低于河流。

  • 形态 :具有层状结构,表面光滑,底部较厚实。

五、作用与影响
  1. 地貌塑造 :通过侵蚀、搬运和堆积作用形成冰蚀地貌(如冰斗、角峰)和冰积地貌(如冰碛、冰帽)。

  2. 资源与环境 :是地球上最大的淡水资源(约占地球淡水69%),但受全球变暖影响面积萎缩。

六、典型地貌示例
  • 刃脊 :两个冰斗或冰川谷之间的尖锐山脊,由冰蚀作用形成。

  • 冰斗湖 :冰斗积水形成的湖泊,如冰斗冰川消退后形成。

总结

冰川是高寒环境下的产物,其形成、运动和消融过程受气候、地形共同影响。作为重要的淡水资源和地貌塑造力量,冰川在地球生态系统中具有关键作用。

吹秋风

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高考地理冰川真题是指用于高考地理科目测试的关于冰川的题目。

这些题目通常涉及冰川的形成、分布、变化、影响以及冰川地貌等方面。例如,可能会有题目要求分析2006年至2015年间藏色岗日不同朝向冰川的数量和面积变化,并回答相关问题,如冰川面积退缩率、平均面积等。还可能有题目涉及冰川物质平衡的概念,即单位时间内冰川以固态降水为主的物质收入和以消融为主的物质支出的代数和。通过分析天山和阿尔卑斯山代表性冰川的物质平衡情况,回答相关问题,如导致不同坡向冰川物质平衡差异的主要因素、冰川变化指示等。

亦难

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冰川‌是指极地或高山地区地表上多年存在并具有沿地面运动状态的天然冰体。冰川是由多年积雪经过压实、重新结晶、再冻结等成冰作用而形成的,具有一定的形态和层次,并在重力和压力下产生塑性流动和块状滑动‌

冰川的形成过程

冰川的形成过程包括以下几个步骤:

  1. 新雪变成粒雪‌:新降落的雪花经过堆积和压实,逐渐变成粒雪。
  2. 粒雪变成冰川冰‌:粒雪经过长时间的压实和重新结晶,最终形成冰川冰。
  3. 形成冰川‌:冰川冰在重力和压力下,逐渐形成具有特定形态和层次的冰川‌
冰川的类型

冰川主要分为两种类型:

  1. 大陆冰‌:覆盖整个岛屿与大陆的巨大冰体,主要分布在极地地区,如南极冰格陵兰冰
  2. 山岳冰‌:发育于山地的高山冰川,规模较小,主要分布在中低纬度的高山高原地区‌
冰川的作用和地貌特征

冰川在地表运动过程中,会对地表产生强烈的侵蚀、搬运和沉积作用,形成各种独特的冰川地貌:

  1. 侵蚀作用‌:包括拔蚀作用和磨蚀作用,形成等地貌‌
  2. 搬运作用‌:将侵蚀产生的松散碎石和石块搬运到下游,形成冰碛
  3. 沉积作用‌:冰川消融后,搬运的物质堆积下来,形成冰碛丘等地貌‌

这些地貌不仅丰富了地理景观,也记录了古气候和地质变化的历史信息。

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