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高考语文真题中的语法部分主要考察以下内容:
动词表示人或事物动作发展变化的词,在句中主要充当谓语。
大多数动词能带宾语,动词前能加副词,但一般不能在能愿动词前加程度副词。
动词后边一般可带“着了”“过”等表示时态。
动词可以按照“AA式”或“ABAB式”重叠,重叠后表示动作的短暂、反复或尝试的意思(如“听听”“参观参观”)。
动词分为行为、动作类(如:走、说、打、保卫、支持等)。
实词 :有实际意义的词,可以独立充当句子成分,一般可以用来单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、代词、量词等。
虚词 :没有实际意义,但具有语法功能的词,如冠词、连词、介词等。
主语 :句子的主体,表示动作或状态的执行者。
谓语 :句子的核心,表示主语进行的动作或状态。
宾语 :动作的接受者,通常跟在动词后面。
定语 :修饰名词的词或词组。
状语 :修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或词组。
补语 :补充说明宾语或主语的性质、状态、程度等。
判断句 :用“是”等词表示判断的句子。
被动句 :用“被”等词表示被动的句子。
省略句 :省略了某些句子成分的句子。
倒装句 :为了强调或调整句子结构,将句子成分颠倒的句子,包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。
时态 :动词的时态变化,如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
语态 :主动语态和被动语态。
主谓一致 :主语和谓语在数上保持一致。
非谓语形式 :包括不定式、动名词、分词等。
情态动词 :表示能力、许可、义务等概念的词,如“能、可以、必须”等。
连词 :连接词与词、短语与短语或句与句,表示它们之间的逻辑关系,如“和、但是、因为、所以”等。
固定搭配 :一些常见的词组或成语,具有特定的意义和用法。
在高考语文中,语法知识的应用不仅仅局限于选择题,还体现在阅读理解、作文等主观题中。掌握这些基本语法知识,有助于提高学生的阅读理解能力和写作表达能力。
建议 :
在复习过程中,重点掌握动词、名词、形容词、副词等基本词类的用法和意义。
多做语法填空、句子改错等专项练习,巩固语法知识。
注意特殊句式的识别和运用,提高文言文的阅读理解能力。
在写作中,注意句子的连贯性和准确性,适当运用各种语法结构。
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