高考真题动名词

动名词是 动词的一种非谓语形式 ，由动词加-ing构成。它具有动词和名词的性质，可以有自己的宾语和状语等成分，同时也可以在句子中充当主语、宾语、定语等。动名词的构成分为一般式（doing）和被动形式（being done），否定式为not doing。

动名词的主要特点包括：

1. 动词性质 ：动名词可以带宾语和状语，形成动名词短语，例如：“He enjoys reading books.”（他喜欢读书。）中的“reading books”就是动名词短语。

2. 名词性质 ：动名词可以在句子中充当主语、宾语、表语、定语等成分，例如：“Swimming is fun.”（游泳很有趣。）中的“Swimming”就是动名词，充当主语。

3. 时态和语态 ：动名词有时态和语态的变化，例如一般式（doing）、被动形式（being done）、完成式（having done）和完成被动式（having been done）。

在高考中，动名词是一个重要的考点，常常出现在单项选择题、完形填空和语法填空等题型中。掌握动名词的构成和用法，有助于提高英语成绩。

建议同学们在复习过程中，多做一些动名词的练习题，注意动名词与现在分词的区分，以及动名词在不同句子成分中的用法，从而更好地理解和运用动名词。

高考真题中的动名词考点主要包括以下几个方面：

1. worth+动名词：这种结构表示“值得做某事”，其中的动名词虽然形式上是主动，但实际上表达的是被动的意义。例如，“Is this film worth seeing again?”（这部电影值得再看一次吗？）

2. cannot help + 动名词：这个结构意味着“不禁；忍不住；不得不”。例如，“He couldn’t help laughing when he heard the funny story.”（他听到这个滑稽故事时，忍不住大笑起来。）

3. feel like + 动名词：表示“想要；想做”。例如，“Do you feel like taking a walk with me?”（你想和我一起去散步吗？）

4. How/What about + 动名词：用来征求别人的意见，相当于“How do you like…?”或“What do you think of…?”例如，“What about playing a game of chess?”（下棋怎么样？）

5. on + 动名词：相当于“as soon as”从句。例如，“On hearing the news, he rang me up.”（他一听到那个消息就打电话给我。）

6. keep on + 动名词：意思是“继续”。例如，“They kept on discussing the matter far into the night.”（他们继续讨论这个问题直到深夜。）

7. it is no use/good + 动名词：表示“做某事是无益的”。例如，“It is no use learning theory without putting it into practice.”（学习理论不联系实际是无用的。）

8. be/get used to + 动名词：意思是“习惯于做某事”。例如，“He is used to getting up early.”（他习惯早起。）

9. lose no time in + 动名词：意思是“立刻、赶紧”。例如，“He lost no time in carrying out his promise.”（他立刻履行了他的诺言。）

10. in the hope of + 动名词：意思是“怀着…的希望；目的在于”。例如，“I went to London in the hope of meeting some friends.”（我去伦敦希望能见到几个朋友。）

11. for the purpose of + 动名词：意思是“为了”。例如，“She writes to a number of her friends for the purpose of collecting used stamps.”（为了要收集旧邮票，她写信给许多朋友。）

12. succeed in + 动名词：意思是“成功地做某事”。例如，“China succeeded in sending up another man-made earth satellite yesterday.”（昨天，中国成功地发射了一颗人造地球卫星。）

以上就是高考真题中常见的动名词考点，考生在备考时应注意这些用法，并通过大量的练习来巩固这些知识点。

‌动名词‌是一种兼有动词和名词特征的非限定动词，由动词原形加-ing构成。它在句子中可以作主语、表语、宾语、定语等，具有名词的性质，同时也可以带自己的宾语，并被副词修饰‌。

1. ‌作主语‌：动名词可以作为句子的主语，表示一种行为或活动。例如：

   • Swimming is a good exercise. 游泳是一种很好的锻炼。
   • Reading is a hobby of mine. 读书是我的一个爱好。

2. ‌作表语‌：动名词可以用作表语，表示主语的状态或特征。例如：

   • His hobby is playing tennis. 他的爱好是打网球。
   • Her job is teaching English. 她的工作是教英语。

3. ‌作宾语‌：动名词可以作动词的宾语，尤其是那些后面跟动名词的动词，如enjoy, avoid, consider, mind, finish等。例如：

   • I enjoy playing football. 我喜欢踢足球。
   • She minds waiting. 她介意等待。

4. ‌作定语‌：动名词可以用作定语，修饰名词，表示事物的性质或功能。例如：

   • The reading room is quiet. 阅读室很安静。
   • The swimming pool is open all year round. 游泳池全年开放。

在高考英语中，动名词的考查主要体现在对句法成分的理解和应用上。例如：

• ‌Swimming is a good exercise.‌ 游泳是一种很好的锻炼。
• ‌Reading is an art.‌ 读书是一种艺术。
• ‌Climbing mountains is really fun.‌ 爬山是真有趣。

这些例子展示了动名词在句子中作主语的情况，帮助考生理解动名词在高考英语中的应用和考查方式‌。