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安徽高考文科历史真题
1分钟前发布 -【安徽高考文科历史真题】http://hbrsks.co 08月25日讯:

安徽高考文科历史真题指的是 2023年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科综合历史学科 的试卷内容。具体试题内容如下:

  1. 选择题
  • 中国新石器时代晚期,南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象,这主要表现在()

  • A. 公共墓地出现

  • B. 农业的产生

  • C. 贫富分化加剧

  • D. 文字的使用

  • 荀子是战国时期著名的儒家学者,他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人在治国方略上共同主张的是()

  • A. “起法正以治之,重刑罚以禁之”

  • B. “尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”

  • C. “道之以德,齐之以礼,有耻且格”

  • D. “绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”

  • 汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时()

  • A. 推动了察举制度的形成

  • B. 不利于统一国家的巩固

  • C. 有利于抑制豪强的势力

  • D. 强化了监察制度的效力

  • 如表关于唐人李元谅身世的三则史料中()

  • 史料内容 来源 本骆元光,姓安氏,其先安息人也。少为宦官骆奉先所养,冒姓骆氏贞元三年(787)帝(唐德宗)念其勋劳,又赐姓李氏,改名元谅。旧唐书李元谅传(五代刘昫等撰)公本安姓,讳元光,其先安息王之胄也。轩辕氏廿五子在四裔者,此其一焉(唐德宗)赐姓李氏,同属籍也。改名元谅,昭诚节

  1. 非选择题
  • (题目内容根据实际试卷整理)

建议:

  • 复习重点 :关注历史时期的政治、经济、文化特征及其相互关系。

  • 解题技巧 :学会从材料中提取有效信息,结合所学知识进行分析。

  • 模拟练习 :多做一些历年高考真题和模拟题,熟悉考试题型和难度。

辅助恋爱

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嘿,亲爱的朋友!当你探寻安徽高考文科历史真题的奥秘时,仿佛开启了一场穿越历史长河的奇妙之旅。

2024年的安徽高考历史真题,就像一位知识渊博的历史老人,带着满满的诚意与我们对话。它精心准备了一系列选择题和材料分析题,宛如一道道美味佳肴,涵盖了中国古代史、近代史和世界史等多元领域。

瞧那一道道单选题,就像灵动的小精灵。题目1好似一个时光穿梭机,带我们回到西周前期和春秋战国,去感受青铜器在岁月长河中的奇妙变化,让我们体会到青铜器演变背后社会文化那悄然的变迁;题目2如同一位经验丰富的考古学家,依据《晋书·陶侃传》和《梁书·张稷传》的记载,为我们揭开古代市场交易的神秘面纱,展现不同历史时期经济活动那独特的魅力;题目3仿佛是一位文化使者,引用唐朝文学家段成式的《酉阳杂俎》,引领我们去探索唐代植物种类引进所蕴含的文化意义。

再看材料分析题中的题目16,它如同一位睿智的历史学家,将我们拉到全面抗战爆发后的历史场景中,深入剖析国民政府加强以重庆为中心的公路交通建设的历史背景和深远影响。

而2023年的真题,同样毫不逊色,宛如一位沉稳的智者。它同样以选择题和材料分析题为载体,着重考察了中国新石器时代晚期的社会发展阶段、战国时期儒家与法家的思想关系、东汉时期的地域观念形成等重要历史知识点。其中,单选题的题目1犹如一位细腻的观察者,为我们描绘新石器时代晚期南北文化的发展特征,特别是那日益加剧的贫富分化;题目2则像一位思想的挖掘者,通过荀子及其学生韩非、李斯的事迹,引领我们去探究战国时期儒法两家思想那微妙的关系。

这些安徽高考文科历史真题,就像历史的宝库,装满了丰富的知识和深刻的智慧。希望这份探寻能对你有所帮助哦!要是你还想了解更详细的题目内容或答案解析,不妨去查阅相关的官方资料或教育网站,那里或许藏着更多的惊喜呢!

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