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美国学生高考政策主要依赖标准化考试（如SAT和ACT）与综合素质评估，具体如下：
一、核心考试制度标准化考试
SAT ：由大学委员会管理，测试语言、数学、阅读等能力，考试时间为3小时50分钟，共10个部分，总分1600分。学生可多次报考（每年5-6次），无次数限制，仅需提交最满意成绩。
ACT ：由美国大学测验社组织，侧重综合能力（包括英语、数学、科学等），考试时间为2小时55分钟。同样支持多次报考，无次数限制。
考试特点
综合评估 ：大学录取由校长或理事会决定，主要参考标准化考试成绩、高中成绩单、推荐信、课外活动等，联邦政府不干预州内招生。
州与校差异 ：各州有自主权制定录取标准，部分州立大学和私立大学在录取策略上存在差异。
弱势群体保护 ：少数族裔学生享有优惠政策，如加权录取等。
部分院校豁免 ：少数高校（如新罕布什尔大学、旧金山大学）接受中国高考成绩或仅要求英语面试，无需额外考试。
备考周期 ：学生需长期准备，通常从高中开始系统学习相关科目。
截止时间 ：申请院校通常要求在入学当年1月前提交成绩，逾期可能进入等待名单。
总结 ：美国高考无统一标准，标准化考试是主要参考依据，录取注重综合能力与个性化评估，同时存在政策灵活性。
春风吹又生
美国的高考政策实际上是指美国大学入学考试的政策，主要包括以下几个方面：
标准化考试：美国大学入学考试主要包括SAT（Scholastic Assessment Test）和ACT（American College Testing）两种标准化考试。这些考试通常被视为美国大学的重要入学条件之一。
多次考试机会：美国高考允许学生多次参加考试，以选择最佳成绩申请大学。这与中国的一考定终身制度不同。
录取标准：美国大学录取不仅看重学术成绩，还考虑学生的课外活动、社会实践、推荐信等多方面因素。这种多元化的录取标准使得更多有特长的学生有机会进入心仪的大学。
学分制：美国高等院校实行学分制，学生需要在每学期修满一定的学分才能获得学位。四年制的本科生必须修满120-128个学分，并通过考试和撰写学位论文才能获得学士学位。
经济资助：美国高等院校为大学生提供多种经济资助，包括奖学金、助学金、校内长期低息贷款、短期贷款、联邦政府勤工俭学计划、校内外兼职工作等。
签证要求：美国留学签证（F-1签证）的申请难度可能有所增加，这要求留学生在申请签证时提供更多的材料和证明，以证明其有足够的学术和经济能力完成留学计划。
考试改革：美国的高考政策通过一系列改革，旨在更全面地评估学生的学术能力和个人特点，同时提供了更多的考试形式和选择，以满足不同学生的需求。例如，SAT和ACT考试都进行了内容和形式上的改革，以更好地适应现代教育的需求。
综上所述，美国的高考政策相对灵活，注重学生的综合素质和个性发展，同时也为留学生提供了多种经济支持和升学途径。
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美国学生高考政策主要包括SAT和ACT考试，以及GPA和标准化考试成绩的评估。
考试类型高考政策的恢复是指1977年中国政府重新实施高考制度，以公平竞争的方式选拔人才上大学。1977年8月，邓小平主持召开科学和教育工作座谈会，会议上专家学者一致要求恢复高考制度。教育部的负责同志提出开学临近，只要推迟开学时间，今年即可恢复高考。邓小平听取了同志们的意见，并果断指出，从尽快培养人才、关心和爱护知识青年的目标出发，决策立即恢复高等学校招生考试制度。这一重大决策标志着恢复和建立新的教育秩序的
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