浙江中考高考政策最新

浙江的中考和高考政策如下：

1. 中考政策 ：

• 全省统一命题 ：从2024年起，浙江省中考的语文、数学、英语、科学和社会等5门科目实行省级统一命题，卷面总分为620分。

• 选考科目 ：考生从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中自主确定任意3个科目作为选考科目，选课组合有35种。

• 特长生政策 ：特长生招生计划不超过学校招生总数的5%，且需要提前至少一年公布招收特长生的类别、数量和标准。特长生的录取需结合学生的升学考试成绩、学校面试或专门测试成绩、综合素质评价结果，其中升学考试成绩占比不低于30%。

• 分配生政策 ：从2025年起，分配生招生比例达到学校招生计划总数的70%。

2. 高考政策 ：

• 总分满分 ：浙江考生高考的总分满分为750分，由语文、数学、外语和3门选考科目组成。语文、数学、外语单科满分150分，卷面原始分计入高考总分；3门选考科目以等级赋分计入高考总分，单科赋分满分100分，赋分最低40分。

• 选考科目及组合 ：考生从7门科目中自主确定任意3个科目作为选考科目，这一政策自2014年新高考改革以来没有调整过。从2024年开始，高校招生实施新的专业选课要求，大多数理学、工学、农学、医学专业要求物理和化学同时选课。

• 高中学考 ：高中学考按年级定时定科统一安排，同一年级统一科目统一时间开考，从2020年入学的高中一年级学生开始实施。

• 外语和选考科目成绩有效期 ：外语和选考科目成绩从2年有效改为当年有效，从2021年1月考试起实施。

• 选考科目等级赋分 ：选考科目等级赋分的分差由3分改为1分，从2022年1月选考起实施。

• 录取分段 ：录取分段由三段改为两段，从2021年招生录取起实施。

• 统一命题试卷 ：语文、数学和外语使用全国统一命题试卷，从2023年起实施。

• 职业技能操作考试 ：职业技能操作考试作为合格性考试，由省统一标准、市县组织，考试合格作为报考条件，职业技能理论知识考试仍全省统一组织，从2022年招生录取起实施。

这些政策旨在提高义务教育阶段学生的综合素质，促进学生全面而有个性地发展，并确保教育公平和公正。建议考生和家长密切关注浙江省教育厅发布的最新政策信息，以便及时了解和适应这些变化。

以下是浙江省最新的中高考政策：

1. 高考政策：浙江省的高考政策主要包括以下几个方面：

   • 考试科目：语文、数学、外语以及三门选考科目。选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门中，选择3门参加选择性考试。
   • 总分：总分750分，其中语文、数学、外语每门满分150分，选考科目每门满分100分。
   • 考试次数：语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。
   • 考试时间：语文、数学每年6月进行；外语每年安排2次考试，1次在6月，1次在10月；选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。
   • 赋分制：选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。

2. 中考政策：浙江省的中考政策相对稳定，主要包括以下几个方面：

   • 考试科目：语文、数学、英语、科学和社会·法治等科目。
   • 总分：总分一般为600-700分之间，具体分数因地区而异。
   • 考试时间：一般在每年的6月中下旬进行。
   • 录取方式：根据考生的中考成绩和志愿填报情况，按照一定的录取规则进行录取。

总的来说，浙江省的中高考政策注重学生的全面发展和个性化发展，同时也强调了公平公正的原则。考生和家长应该密切关注相关政策的变化，并做好相应的准备。

‌浙江中考政策‌主要包括以下几个方面：

1. ‌初中学业水平考试‌：初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，兼顾学生毕业和升学需要，考试成绩是学生毕业和升学的主要依据。考试科目包括语文、数学、英语、科学、社会（含道德与法治、历史与社会）和体育与健康等6门科目，成绩计入高中阶段学校招生录取总分‌。

2. ‌考试范围和统一命题科目‌：从2024年起，语文、数学、英语、科学、社会等5门科目实行省级统一命题，卷面总分值为620分。社会科目于2024年和2025年设置过渡期，同时命制开卷和闭卷考试试卷，2026年起全省统一采取闭卷考试。英语听力部分可以采用人机对话考试替代‌。

3. ‌招生政策‌：优质普通高中的分配生招生比例不得低于学校招生计划总数的60%，到了2025年，这个比例要达到70%。只有具有浙江省学籍且在同一初中学校（校区）连续在籍在读满3年的应届毕业生才有资格参与分配生招生‌。

‌浙江高考政策‌主要包括以下几个方面：

1. ‌统一高考和高中学业水平考试相结合‌：考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取‌。

这些政策的变化旨在更好地衡量学生的学习水平和综合素质，促进学生的全面发展。