2024年珠海高考政策是什么

2024年珠海高考政策如下：

1. 考试科目 ：

• 文科 ：语文、数学、外语、政治、历史、地理。

• 理科 ：语文、数学、外语、物理、化学、生物。

2. 考试模式 ：

• 采用“3+1+2”模式，其中“1”为物理或历史，“2”为思想政治、地理、化学、生物中的两门。

3. 总分 ：

• 每个科目的满分均为150分，总分为750分。

4. 艺体类考生 ：

• 在普通类（物理）或普通类（历史）考试科目的基础上加考专业省统考（其中戏曲类专业为省际联考）。

5. 防疫政策 ：

• 所有考生须注册“粤康码”，提供考前48小时内核酸检测阴性证明，并遵守考点所在地防疫要求。

• 考生须进行考前连续14天健康监测，并通过广东省教育考试院微信公众号每日申报个人健康情况和行动轨迹。

6. 交通管制 ：

• 高考期间部分道路将实施交通管制，具体时间和路段请关注官方公告。

7. 考点设置 ：

• 全市共设8个考点，分别为市第一中学、市第二中学、市第三中学、市实验中学、广东实验中学金湾学校、斗门区第一中学、华中师大珠海附中、北师大（珠海）附中。

8. 报名条件 ：

• 符合以下条件之一者可以报考：

• 具有珠海户籍的应、往届毕业生；

• 持外省高中毕业证且户籍为珠海的往届生；

• 持有香港或澳门居民身份证并在我市高中阶段学校实际就读的香港、澳门学生；

• 符合随迁子女报考政策的往届生。

这些政策旨在确保高考的顺利进行和考生的健康安全。建议考生和家长密切关注官方公告，做好充分准备。

以下是2024年珠海高考政策的主要内容：

1. 高考科目：珠海普通高考实行3+1+2模式。其中3是指统一高考的语文、数学、外语3门科目；1是指考生首选科目在物理、历史两门中选择1门；2是指考生再选科目在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门。

2. 高考各科目分数：珠海高考总分值为750分。由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中外语科目含听力考试30分。各科均以原始分计入考生总分。3门选择性考试科目，每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分，其余4门科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入总分。

3. 高考各科目时间安排：6月7日，上午语文 9:00-11:30，历史/物理 9:00-10:15，化学 8:30-9:45；下午数学 15:00-17:00，外语 15:00-17:00，思想政治 14:30-15:45。

4. 成人高考加分政策：根据规定，运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者可以获得50分加分（一级运动员称号获得者为30分），通过省级体育行政部门审核并出具运动成绩证明后，省级招生考试机构可以在考生考试成绩基础上增加相应的分数进行投档。符合一定条件的考生也可以获得20分的加分政策。条件包括获得一些政府部门或企业颁发的荣誉称号，例如“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”等，或者是部队、公安干警荣立个人三等功以上者等。这些考生同样可以在考试成绩基础上获得额外的20分加分。除了以上两种政策外，自主就业的退役士兵也可以获得10分的加分政策。

以上就是2024年珠海高考政策的主要内容。需要注意的是，具体的政策可能会随着时间和情况的变化而有所调整，请密切关注官方发布的最新消息。

‌2024年珠海高考政策主要包括以下几个方面‌：

1. ‌考试模式和科目‌：2024年珠海高考继续实行“3+1+2”考试模式，包括3门全国统一高考考试科目（语文、数学、外语）和3门广东省普通高中学业水平选择性考试科目（物理、历史任选1门，思想政治、地理、化学、生物学任选2门）。外语语种包括英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语中的一种，英语考生需参加英语听说考试‌。

2. ‌报名条件和流程‌：珠海市户籍的应、往届毕业生需符合特定条件方可报考。应届生需符合珠海户籍或在外省高中阶段学校就读的条件，往届生需持有外省高中毕业证、珠海户籍或符合随迁子女报考政策等‌。报名时间为2023年11月1日至10日，其中网上报名时间为11月1日至6日，确认时间为11月6日至10日‌。

3. ‌考场管理和安全措施‌：所有考场将加装实时智能巡查系统，实现手机等通讯设备在高考中的“带不进、用不了、传不出”。此外，每个考场将配备两名监考员，并新增智能巡考视频审核员，强化考场管理和安全防护措施‌。

4. ‌艺体类招生变化‌：艺体类考生考试科目为在普通类考试科目的基础上加考专业省统考。英语听说及音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、体育类专业实行全省统一考试，取消广播电视编导类统考。艺术类专业单独校考取消，新增戏曲类专业省际联考‌。

这些政策变化旨在提高考试的公平性和安全性，确保每位考生都能在一个公平、公正的环境中竞争。